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第二天，顾秋没有去上学，被哥哥姐姐勒令待在家里自己看书。
顾夏还要继续上学，出门顺便带上顾冬去育红班。
顾春又去了一趟学校，她不打算找顾秋的班主任了，如果那位老师真的有关心顾秋，也不至于对她的遭遇视若无睹。
她直接找到校长室。敲了敲门，进去见了小学的陈校长。
打开门，只见一个中年男人坐在办公桌前，戴着眼镜，中等身材，可能是教书育人的原因，身上的气质很随和，让人看到他就觉得十分亲切。
“你好，陈校长，冒昧打扰您一下，我是五年级一班顾秋同学的姐姐，我叫顾春，今天来找您是有事要跟您反应一下。”
陈校长也有点惊讶，很少有家长会直接找到他办公室来。
对面的女孩穿着一身纺织厂女工的制服，灰扑扑的衣服却没能掩盖她的风采。她扎了两根麻花辫，眼睛明亮，脸上带着礼貌的笑容。
“你好，这位顾春同志，坐。你是想跟我反映什么问题？”
面对学生家长，陈校长都是很耐心的，就怕学生的学习有什么问题。
“我想跟您反映一个事儿，我妹妹顾秋，向来学习成绩很好，从一年级到现在年年成绩都排在前五名。性格也比较内向，从来不跟人产生矛盾。”
“但是前阵子开始，班里就有几个同学经常欺负她，带头孤立她，把她隔壁的座位堆满了杂物。昨天甚至带人在校外围堵她。”
“我就想问问您，难道贵校的教育就教出这样素质低下的学生吗？”
听到顾春的话，陈校长也很惊讶，他一向很看重学生的学习，这位顾秋同学他也有点印象，学习成绩一直不错。
五年级又是毕业班，下一年就要升初中，所以今年特意调来一个新老师，两个班主任分别负责一班和二班。
没记错的话，五年级一班的老师是刚从工农兵大学毕业的卢老师，从没有听她反映过这种事。照理来说，身为班主任不该没有注意到这些的。
不过这也不能说明是卢老师故意放任学生孤立、欺负同学。
“顾春同志，你反映的这个问题我知道了。但我不能只听你说的，你等等，我找一班班主任卢老师过来当面问问看。”
顾春点头答应，她也没奢望陈校长能仅凭几句话就相信她。
她的目的就是跟这个卢老师当面对质，有陈校长在，事情就好办多了。
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